手工工艺制作课教育教学方法的研究与探讨

手工教学对于提升学生的审美能力、创造力和艺术修养有着巨大的作用,但由于各高校的重视程度不一,手工课的开设状况差异很大。文章从分析西南科技大学手工工艺制作课教学的现状和存在的问题入手,研究和探讨手工教育教学方法,希望给其他高校手工课的开设和教学实践以启迪。