期刊文献+

浅谈小学美术综合教学中的“整合” 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 新的教育理念强调培养学生的综合素质,综合教学因此成为教育发展的一个新起点。美术作为一门充满人文情怀和艺术品位的课程,符合新的教育理念。目前,教师应该大力倡导小学美术与其他多种学科相互渗透、相互融合。发展美术综合教育,旨在培养学生勇于探索、不断创新等能力,提升学生的艺术修养,使学生的德、智、体、美等全面发展。文章对小学美术学科与其他多种学科的相互整合进行了探讨,以供参考。
作者 李晓慧
机构地区 淮安市实验小学
出处 《美术教育研究》 2016年第2期143-143,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献2

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部