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内科学网络课程内容选择的探索
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摘要
目的:探讨如何选择内科学网络课程的内容。方法:结合内科学中的肾脏病学专业,对内科学网络课程内容的选择与制作展开讨论。结果:本网络课程明显提高了学生学习肾脏病学这一章节的兴趣和效果。结论:内容是内科学网络课程的核心组成部分,网络课程的制作需要合理选择相关内容。
作者
王泽彬
梁剑波
詹俊琳
机构地区
广州医科大学附属第二医院肾内科
广州医科大学附属第二医院儿科
出处
《广州医科大学学报》
2016年第3期117-118,共2页
Academic Journal of Guangzhou Medical University
基金
广东省临床教学基地教学改革研究项目(2015JDA031)
关键词
内科学
肾内科
网络课程
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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广州医科大学学报
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