技术选择原则对语文教学的启示举隅

诞生于工业领域的技术选择论,对语文教学有着广泛的指导启示作用。教学虽然不同于工业流程,但也有工艺问题。教学中的选择,不仅仅指的是工具和教材的选择,教法的选择、情境的创设选择、流程的安排选择、不同对象的交流选择、不同课型的学法选择,等等,都应该纳入课堂技术选择的范围。不管面对哪一方面的选择,其根本宗旨是统一的,所遵循的基本道理是相同的。在语文教学的技术选择中,同样要遵循技术选择论的若干原则。