用好《智慧城寻宝之旅读书手册》 提高一年级学生识字效率

针对一年级学生课外识字任务问题，结合低年级儿童心理特点，笔者认为，在学校开发《智慧城寻宝之旅读书手册》，把识字过程融入带有激励性的阅读游戏活动中，是激发学生课外自发完成阅读识字任务的有效抓手。为此，开发一套完善的阅读游戏活动势在必行。