摘要
民族民间美术资源凝结了民族地区民众在长期的社会实践中形成的生存方式、思维方式和审美情趣,丰富的美术资源可以为民族地区的美术教育提供大量素材,其浓郁的乡土情怀有助于美术教育更具生活性和民族性。将民族民间美术资源运用到民族地区美术教育的各个环节中,应注意全面整合民族民间美术资源,优化、完善民族地区美术教育教学体系,搭建民族民间美术教育资源共享平台。
出处
《美术教育研究》
2016年第1期126-127,共2页
Art Education Research
基金
江西省2015年度研究生创新专项资金项目(YC2015-X57)