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《变体美术字》课件设计思路及体会
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摘要
多媒体作为现代教学媒体已经走入了课堂,并且日益显出其优势,尤其在突出教学重点、突破教学难点、引导学生思维、提高学生学习兴趣、培养学生想象力、激发学生创造力等方面,具有以往教学无法比拟的优势。
作者
李明磊
机构地区
大连旅顺职业教育中心
出处
《美术教育研究》
2016年第4期127-127,共1页
Art Education Research
关键词
多媒体课件
寓教于乐
认知规律
艺术规律
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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