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巧借微课,激活初中美术课堂教学 被引量:6

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摘要 微课是现代课堂教学中的新兴教学手段,其灵活、个性的特点给课堂带来轻松与活力,带给学生丰富的启发。美术作为一门艺术学科,学生在学习时不仅需要细致的观察能力,也离不开灵动的感悟能力。微课能够打破束缚,创造生动、个性的美术课堂。
作者 李丽
出处 《美术教育研究》 2016年第4期130-130,共1页 Art Education Research
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