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创新型人才培养目标下的广西高职广告专业教学评价体系探析
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摘要
在21世纪国家大力提倡创新型人才培养的大环境下,广西高职教育紧跟国家发展的大趋势,积极培养创新型职业技术人才。建立以培养职业能力为核心的教学评价制度,是广告设计与制作专业创新型人才培养模式的有力保障。文章从学生评价制度、课程评价制度、教学评价制度三个方面对高职广告专业教学评价体系进行探析。
作者
田商菲
机构地区
广西演艺职业学院艺术与工程学院
出处
《美术教育研究》
2016年第4期135-135,共1页
Art Education Research
关键词
高职
广告
教学评价
分类号
J524.3-4 [艺术—艺术设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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美术教育研究
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