情感教育——小学美术教育的核心驱动力

在我国新课改的背景下,学校已经不再单纯注重专业课程的培养。目前,小学教学已经将情感教育融入美术课程。利用此方法可以逐步培养学生体验美、创造美的能力,这和小学美术教育的发展需要是相符的。文章就如何在小学美术教育中融入情感教育进行探讨,希望可以为日后小学美术教师的教学提供一些有价值的参考。