期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村小学书法教育中心校带村小均衡发展的策略研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
书法是中华民族的文化瑰宝,是人类的宝贵财富。书法是民族艺术中一枝永开不败的鲜花,世人赏之,能从中领略创作者的精神风度、心灵意境、生活情趣、审美追求和时代气息。这对提高人们的书法艺术素质、弘扬民族文化、强化爱国主义教育等,都有着十分重要的作用。文章主要从三大方面探析农村小学书法教育均衡发展的策略。
作者
仲伟全
机构地区
江苏连云港市城头中心小学
出处
《美术教育研究》
2016年第4期149-149,共1页
Art Education Research
关键词
农村小学
书法教育
均衡发展
策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
秦大伦.
农村小学书法教学现状与应对策略[J]
.中国农村教育,2017,0(4):55-56.
被引量:3
2
赖志清.
谈小学书画教学方法有效策略的研究与实践[J]
.美术教育研究,2017(17):109-110.
被引量:3
3
孙佳.
中小学书法教育中“情境代入法”的应用[J]
.艺术评鉴,2019,0(16):144-145.
被引量:1
4
仲伟全.
一花独放不是春——书法教育“中心校带村小”发展的实践研究[J]
.江苏教育,2017(29):74-77.
被引量:1
引证文献
2
1
李亮.
书法教育“中心校带村小”发展的实践性研究[J]
.文物鉴定与鉴赏,2019(20):90-91.
2
肖利.
农村小学有效开展书法教学的策略探讨[J]
.新课程(综合版),2019,0(5):14-14.
1
林黄山.
论心灵意境下陶瓷绘画创作中的美[J]
.陶瓷研究,2014,29(A01):33-34.
2
汪国勤.
寻找心灵意境[J]
.江苏陶瓷,2005,38(B10):26-26.
3
我们的画[J]
.中华少年,2005,0(3):32-32.
4
东高村中心校学生漫画艺术[J]
.绿叶,1996,0(2):56-56.
5
赏石励志 弘扬美德——柳州市柳东中心校奇石文化特色剪影[J]
.宝藏,2011,0(8):110-111.
6
蒋旭初.
文人紫砂 壶随心转[J]
.天工,2015,0(6):94-97.
7
姜金富.
转变观念是加强山区音乐教育的关键[J]
.中国音乐教育,1999,0(4):47-47.
8
传唱红色歌曲 续写报国豪情[J]
.北京教育(普教版),2009(9):11-11.
9
朱文军.
个人画展[J]
.当代教育,2010(3).
10
重庆彭水县:“奇石进校园”[J]
.宝藏,2015,0(6):29-29.
美术教育研究
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部