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初中美术教学形式要多样化 被引量:2

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摘要 初中美术教学以往的教学形式是教师讲、学生画,形式单调,学生缺乏学习兴趣。在新课程背景下,美术教学的形式应该多样化,从而激发学生的学习兴趣,提高其学习效果。
作者 闫倩倩
出处 《美术教育研究》 2016年第4期169-169,共1页 Art Education Research
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