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论高中美术课堂教学中学生创造性思维的培养 被引量:5

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摘要 在高中美术课堂中培养学生的创造性思维应当从两个方面出发:一是学习观念,二是学习方法。这两点切实关系到如何激发、培养学生的创造性思维。
作者 陈蕾
出处 《美术教育研究》 2016年第5期153-153,共1页 Art Education Research
关键词 创造 观念 方法
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(德)马克斯·多奈尔.欧洲绘画大师技法和材料.杨鸿晏,杨红太,译.重庆出版社,1993.

同被引文献11

引证文献5

二级引证文献6

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