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论高中美术课堂教学中学生创造性思维的培养
被引量:
5
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摘要
在高中美术课堂中培养学生的创造性思维应当从两个方面出发:一是学习观念,二是学习方法。这两点切实关系到如何激发、培养学生的创造性思维。
作者
陈蕾
机构地区
哈尔滨师范大学美术学院
出处
《美术教育研究》
2016年第5期153-153,共1页
Art Education Research
关键词
创造
观念
方法
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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