利用废旧材料培养小班幼儿美工创造力

幼儿园美术教学活动应以生活化为目标,构建以幼儿为主体、生活为主导的学习氛围,让幼儿在广阔的美术教学活动空间中大胆、随性地创作。文章阐述了如何让生活废旧物品走进课堂,让美术与生活相互沟通、融合,培养幼儿的审美、创造及动手能力。