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《每一个学生都成功法》将会更成功
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摘要
无论在哪个国家,一部新教育法的颁布,都旨在推进教育变革,提升人才培养的质量。但是在很多情况下,一个国家的教育尽管在新法的推动下发生了实质性变革,其人才培养的质量却并没有发生实质性提升,乃至会出现倒退。
作者
庞维国
机构地区
北京师范大学心理学院
出处
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2016年第2期14-15,共2页
Journal of East China Normal University:Educational Sciences
关键词
成功
功法
学生
教育变革
人才培养
教育法
国家
质量
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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华东师范大学学报(教育科学版)
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