以疾病为中心的药理学教学

药理学作为交叉学科、桥梁学科,是医药相关专业的核心课程,其教学质量直接影响学生今后的临床实践和药学服务能力。以疾病为中心的药理学教学方法,丰富了药理学课程的授课内容,能充分调动学生的学习积极性,并培养其临床思维能力,同时促进了教师整体素质的提高。在药理学教学过程中应根据章节内容,选择以疾病为中心进行教学,充分发挥该方法的优势,紧扣教学大纲,遵循以教师为主导,以学生为主体的原则,全面提高药理学教学质量。