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Flash动画课程教学综合改革实践 被引量:2

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摘要 Flash动画课程教学改革主要从教学目标、教学方式、考核方式、教学成果展示等方面进行探索,其中以项目任务书为驱动,以项目小组为单位的互助式学习,并加以情景式教学环节,使学生的Flash动画制作能力能够满足动画产业岗位的要求,Flash动画制作能直接运用到动画产业中,最终实现培养应用型人才的目的。
作者 田雅岚
机构地区 重庆文理学院
出处 《美术教育研究》 2016年第3期135-135,137,共2页 Art Education Research
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