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中小学美术衔接教学策略探究
被引量：
2
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摘要
文章分析中小学美术衔接教学存在的问题,提出解决问题的策略和方法,以便为中小学美术教学提供一些借鉴与指导。
作者
郝旭亮
王鹏翔
机构地区
天水师范学院
出处
《美术教育研究》
2016年第6期169-169,共1页
Art Education Research
关键词
中小学美术
衔接教学
策略
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
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美术教育研究
2016年 第6期
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