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浅谈素质教育导向下城乡中学美术课实施策略 被引量:2

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摘要 以往部分教育者较不重视美术、音乐等艺术课程,如今,在素质教育的导向下,教育者开始重视学生的艺术素养培育,并开始对城乡中学美术课的实施进行研究。文章首先介绍素质教育导向下城乡美术课程的实施区别,再介绍素质教育导向下城乡中学美术课程的具体实施策略。
作者 薛舟
出处 《美术教育研究》 2016年第6期170-170,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

二级参考文献4

  • 1郭建鹏.如何准确理解建构主义教学思想[J].教育学报,2005,1(6):52-56. 被引量:49
  • 2顾平.学校美术教育方法研究[M]天津:天津人民美术出版社,2004.
  • 3李嘉曾.创造学与创造力开发训练[M]南京:江苏人民出版社,2006.
  • 4庄志民.审美心理的奥秘[M]上海:上海人民出版社,2002.

共引文献5

同被引文献5

二级引证文献10

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