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小学美术课堂教学中学生审美能力的培养
被引量:
13
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摘要
小学是学生学习美术的初级阶段。因此,小学美术教师应当对学生进行正确的审美引导,为学生今后的发展打下坚实的基础。教师在美术教学时要注意培养学生的艺术文化修养和审美能力。小学美术教育符合现代素质教育的理念和要求,同时对学生的艺术欣赏能力和观察能力的提高也有着极大的作用。
作者
周璇
机构地区
江苏张家港市东渡实验学校
出处
《美术教育研究》
2016年第6期172-172,共1页
Art Education Research
关键词
小学美术
课堂教学
审美能力
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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