期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
绘本阅读对儿童发展的重要性分析及教育建议
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
早期阅读是促进儿童全面发展的关键环节。文章基于儿童阅读的特点,针对绘本阅读对儿童发展的重要性进行分析,并且提出绘本阅读的相关建议,希望为儿童阅读提供借鉴。
作者
孙燕
机构地区
淄博市校外艺术教育研究会
出处
《美术教育研究》
2016年第7期155-155,共1页
Art Education Research
关键词
绘本阅读
儿童发展
重要性
分析
教育建议
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
2
共引文献
57
同被引文献
4
引证文献
6
二级引证文献
3
参考文献
2
1
耿明磊.
绘本阅读对儿童发展的重要性分析及教育建议[J]
.湖南科技学院学报,2010,31(10):54-56.
被引量:39
2
招建平.
亲近绘本 亲近阅读——公共图书馆绘本阅读推广工作初探[J]
.图书馆学刊,2011,33(2):94-97.
被引量:22
二级参考文献
9
1
肖涓.
论图画书阅读与儿童发展[J]
.湖南第一师范学报,2004,4(3):116-118.
被引量:25
2
裴永刚.
儿童绘本的现状、问题及发展趋势[J]
.中国出版,2005(9):46-47.
被引量:28
3
章红,夏瑾岚.
解读低幼绘本读物[J]
.学前教育研究,2006(12):16-20.
被引量:10
4
吴建荔.
图画书:一种独特的艺术表达形式[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2007(2):50-51.
被引量:6
5
祝士媛.
我国早期阅读的现状与对策[J]
.教育科学论坛,2007(06A):65-67.
被引量:27
6
北京大学教授 作家 曹文轩.别忽略幼时读绘本[N]中华读书报,2008(004).
7
周晖,张豹.
幼儿早期阅读水平的发展——横断和追踪研究[J]
.心理发展与教育,2008,24(4):13-18.
被引量:10
8
李兴娜.
早期亲子阅读教育指导的实践研究[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2009(3):139-140.
被引量:12
9
刘欢.
当代绘本书籍的概念界定[J]
.艺术与设计(理论版),2009(7X):259-260.
被引量:34
共引文献
57
1
杨睿.
公共图书馆绘本阅读推广实践探索——以京津冀三地公共图书馆为例[J]
.图书馆工作与研究,2019(S01):130-133.
被引量:3
2
朱爱瑜,纪念.
“‘快乐童年'公益阅读坊”的绘本阅读推广——兼析绘本阅读对于脑瘫患儿的康复疗效[J]
.图书馆杂志,2011,30(11):109-111.
被引量:5
3
左志宏,席居哲,石静.
图画书指导阅读对幼儿挑战行为的改善[J]
.学前教育研究,2012(6):29-35.
被引量:10
4
陈亮.
由绘本打开阅读之门——谈儿童绘本阅读推广工作[J]
.山东图书馆学刊,2012(3):55-58.
被引量:39
5
张丽娜.
浅议市级公共图书馆低幼阅读服务[J]
.晋图学刊,2013(2):103-106.
被引量:2
6
孙洲.
绘本在小学低段心理活动课中的初步运用与思考[J]
.中小学心理健康教育,2013(9):9-11.
被引量:5
7
张弛.
浅析绘本阅读在少儿早期阅读推广中的价值[J]
.福建图书馆理论与实践,2013,34(3):42-44.
被引量:1
8
沈晨.
浅谈公共图书馆绘本阅读推广工作[J]
.科技情报开发与经济,2013,23(23):97-98.
被引量:2
9
彭年冬,贺卫国.
我国阅读推广研究述评[J]
.图书馆工作与研究,2014(3):93-97.
被引量:50
10
潘慧娟.
做儿童课外阅读的奠基人——浅谈低年级绘本阅读指导[J]
.课外语文(下),2014(3):107-108.
同被引文献
4
1
耿明磊.
绘本阅读对儿童发展的重要性分析及教育建议[J]
.湖南科技学院学报,2010,31(10):54-56.
被引量:39
2
张彩霞.
浅析绘本阅读在培养儿童社会性发展中的作用[J]
.兰州教育学院学报,2013,29(6):158-159.
被引量:11
3
张幼萍.
绘本,让孩子爱上写话——绘本阅读与低段写话有机融合的实践与探索[J]
.考试周刊,2014(33):40-40.
被引量:3
4
林相虹.
如何在幼儿绘本教学中渗透情感教育[J]
.赤子,2015(10):332-332.
被引量:9
引证文献
6
1
张艳丽.
浅议绘本阅读对儿童心理健康发展的重要性及教育建议[J]
.中国校外教育,2017(7):13-13.
被引量:3
2
王靖然.
幼儿园绘本教学的问题及对策研究[J]
.当代家庭教育,2019,0(9):38-38.
3
胡智伟.
让语文课堂评价充满"语文味"[J]
.科学咨询,2020,0(8):141-142.
4
陈娟.
小学低年级绘本教学初探 ——以《大脚丫跳芭蕾》为例[J]
.科学咨询,2020,0(8):142-142.
5
刘宁.
中班绘本阅读教学指导策略[J]
.好家长,2019,0(11):66-66.
6
刘满辉.
运用绘本阅读开展小学低中段“读·写·绘”训练[J]
.新课程(综合版),2019,0(3):11-11.
二级引证文献
3
1
张馨月.
幼儿绘本互动式提问的价值与技巧[J]
.教育,2020(48):66-67.
2
富梓馨,顾逊.
儿童阅读空间的设计研究[J]
.新材料·新装饰,2020,2(18):27-27.
3
唐慧琴.
浅议绘本阅读对儿童心理健康发展的重要性及教育建议[J]
.好家长,2019,0(11):64-64.
被引量:1
1
邱海云.
学前舞蹈教育存在的问题及对策研究[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(9):260-260.
被引量:2
2
王建坤.
从家庭教育看幼儿园教育所面临的问题[J]
.社会心理科学,2000,15(3):51-53.
3
马国才.
发挥家庭教育影响 促进儿童全面发展[J]
.青海教育,2007(8):17-17.
被引量:1
4
屈建荣.
做好幼小衔接工作的重要性及其对策[J]
.考试周刊,2015,0(21):190-190.
5
张杰.
小学数学课价值无限的策略[J]
.课程教育研究,2016,0(3):145-146.
6
武维民,吴桂菊.
基于儿童发现问题、提出问题的学习策略的研究[J]
.小学教学研究,2016,0(6):7-9.
被引量:1
7
白锦玲.
实施素质教育 促进儿童全面发展[J]
.教育探索,1998(2):18-18.
8
张靓.
音乐教育对儿童成长的影响[J]
.成功,2012(5):274-276.
9
周菲.
美国多元智能理论的实践经验及其对我们的启示[J]
.幼儿教育(教育教学),2009(7):37-40.
被引量:2
10
孙紫玲.
美国幼儿园见闻[J]
.早期教育(上半月),2003(11):22-22.
美术教育研究
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部