摘要
美育是心灵的教育,是提升个人基本素质的重要途径。国家高度重视学校美育,把美育作为加强社会主义核心价值观教育的重要载体、传承创新中华优秀传统文化的重要形式、落实立德树人根本任务的重要方面、深化教育领域综合改革的重要内容,对其提出了更高的要求。由此可见,作为美育重要载体的学校美术教育承担着重要的历史使命。普通中学要加快推动学校美育工作进展,不仅仅要开齐并上好美术课、创新活动内容与形式、整合各类教育教学资源、解决美术师资短缺问题,更不可缺少的是完善的美术教育评价机制。
出处
《美术教育研究》
2016年第7期165-165,167,共2页
Art Education Research