艺术类高校考试分类管理策略研究——以湖北科技学院艺术与设计学院理论课为例

文章通过梳理艺术类高校学生的学情特点,分析艺术类高校学生的考试现状,从社会、学校、家庭及个体等方面归纳舞弊违纪现象形成的原因,并提出相应的教学、学工和个人管理的策略,以期提升教学质量,帮助学生树立良好的诚信品质,这对于教学、学工管理和学生个体"成才""成人"目标的实现,具有重要的意义。