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“体验、实践、领悟、深化”——高中美术绘画课中的中国画教学模式初探
被引量:
4
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摘要
绘画模块是普通高中阶段美术学习的九个选修模块之一,它可以有效帮助学生感受造型活动的基本规律,提高表现能力。文章旨在阐述学习中国画的意义和价值,让学生在轻松的教学模式中由浅入深地了解并掌握中国画笔墨技法的表现,感悟中国传统美学思想的哲学内涵。
作者
杨美华
机构地区
南通市小海中学
出处
《美术教育研究》
2016年第11期138-139,共2页
Art Education Research
关键词
高中绘画
中国画教学
教学模式
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2016年 第11期
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