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高职院校艺术设计类专业实践教学的过程管理和成果考核研究

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摘要 随着高职院校艺术设计类专业实践教学的发展,要想形成有效的实践教学过程质量监控与保障体系、完善的成果考核方法,就需要校企共同对学生的职业能力进行管理、考核,建立一套校企全程合作的、开放的实践教学质量监控与成果考核评价体系。
作者 邓河
出处 《美术教育研究》 2016年第15期137-137,共1页 Art Education Research
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