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基于学术思维的实验艺术创作路径研究

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摘要 近年来,实验艺术成为业界人士关注的焦点之一,原因在于其形态呈现的奇特性和精彩性,实验艺术创作策略也因此越来越引人关注。文章梳理实验艺术的创作路径,分析实验艺术的创作策略,以表达实验艺术创作的思维过程和外化过程。学术能力在实验艺术创作过程中起到了重要的作用,它有利于实验艺术创作更清晰地表达和呈现。
作者 李存
出处 《美术教育研究》 2016年第16期30-30,共1页 Art Education Research
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