期刊文献+

我国民族地区地方教育立法的经验及问题 被引量:11

下载PDF
导出
摘要 民族地区地方教育立法是保障民族教育发展的法律支撑。加强民族地区地方教育立法,为优化与规范我国民族地区依法治教提供了法律保障。近年来,民族地区地方教育立法取得了明显进步。通过总结立法经验,能够为今后民族地区地方教育立法提供借鉴。民族地区地方教育立法存在诸多空白点;地方教育法规针对性、操作性有待提高;地方教育立法对保持民族差异性关注不够;地方教育执法监督机制尚待完善。这些仍是阻碍地方民族教育立法发展的绊脚石。为此,各民族地区要加强推进民族地区地方教育法规体系的建立;立法要着眼于民族地区教育实际问题解决;立法应融入民族地区地方特色与民族传统文化;加大民族地区地方教育执法监督力度,确保民族地区地方教育立法不断完善。
作者 陈恩伦
出处 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第4期160-164,197,共5页 Inner Mongolia Social Sciences
基金 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"民族地区教育优先发展的法律保障问题研究"(编号:12JJD880001)
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献41

共引文献784

同被引文献138

引证文献11

二级引证文献74

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部