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高职《会计电算化》课程空间课堂“LSDT”教学模式探析 被引量:5

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摘要 随着信息化手段的不断进步,这对各高职院校培养会计专业学生的综合素质也提出了更高的要求。高职会计专业必须根据实际情况,不断改进人才培养模式及教学方式,这就要求在会计专业核心课程《会计电算化》课程中引入空间课堂的教学模式。
作者 高峰
出处 《中国乡镇企业会计》 2016年第8期276-277,共2页
基金 2015年湖南省职业教育信息化教学应用试点项目(名师空间课堂)的阶段性成果
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参考文献2

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