促进学生作业完成的“小妙招”

低年级小学生学习观念淡薄,还不知道知识和学好知识对自己意味着什么,尚未形成良好的学习习惯。对于低年级农村小学生,家长监管力度不够,学生学习缺乏一定的自制力,致使作业完成率较低,书写质量低下。对此在多年的班主任工作中,我积累了一些关于低年级小学生作业管理的方法,与大家分享。