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对标学习在大学生思想政治工作中的价值研究

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摘要 在社会多元化的今天,大学生的思想受到来自各种途径的多种信息冲击,出现思想不稳固、目标不明确等现象,而对标学习能为大学生树立正确的标杆,引导其坚持正确的价值观。因此对标学习在大学生思想政治工作中的价值不容忽视。如何经过对标学习发挥榜样的指引作用,重塑榜样在大学生心目中的光辉形象,恢复榜样的感召力,取得家庭、学校和社会的价值认同,是大学生思想政治工作中亟待解决的问题。
作者 孙金权
出处 《教书育人(高教论坛)》 2016年第8期44-45,共2页
基金 浙江中医药大学2014年度校级科研基金(2014SY01)
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