高校思政课问题教学中的教师主体性研究

问题教学运用于高校思政课教学中,目的在于提高思政课的有效性。其有效实践关键在于教师主体性的发挥。在对教材分析,学情把握以及设置问题,构建问题体系,分析问题上都离不开教师主体性的发挥。教师主体性的发挥在整个教学过程中是主导力、首要因素、重要条件。