系统功能语言学视域下英语阅读翻译教学研究

近年来,随着社会经济的发展、对外交流的增多,我国对英语人才的要求由具有读译能力转变为综合应用能力。尽管教学方法在不断改进,高职英语教学也取得了长足的进步,但仍然存在一些不尽如人意之处,距离大纲的要求还有一段距离。本文将对英语阅读翻译的教学内涵进行分析,相关教学经验进行总结,最后讲述英语对于我们人际关系的重要意义。