期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
扩展意义单位视角下英语同义词辨析——以最高程度语为例
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从语料库驱动下的扩展意义单位视角出发对最高程度语absolutely和totally进行同义词辨析。研究发现:二者在搭配、类联接、语义趋向和语义韵等方面有明显差异。对英语教师而言,扩展意义单位理论能够有效地指导英语词汇教学;对英语学习者而言,这种方法可以让他们对同义词具有更全面准确的认识。
作者
韩浩
机构地区
河南师范大学外国语学院
出处
《牡丹江大学学报》
2016年第8期78-81,共4页
Journal of Mudanjiang University
关键词
语料库驱动
扩展意义单位
同义词辨析
最高程度语
分类号
H313 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
139
参考文献
20
共引文献
289
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
20
1
贺晓东.英语同义词词典[Z].北京:商务印书馆.2003.
2
Grice,H.EMeaning[M].The Philosophical Review, 1957.
3
Leech,Geoffery.Semantics:The Study of Meaning [M].England: Penguin Books, 1981.
4
侯天真.
英语同义词语体意义探究[J]
.内蒙古大学学报(哲学社会科学版),2006,38(3):115-120.
被引量:5
5
张继东,刘萍.
基于语料库同义词辨析的一般方法[J]
.解放军外国语学院学报,2005,28(6):49-52.
被引量:116
6
杨节之.
语料库搭配检索与英语同义词辨析[J]
.外语电化教学,2007(4):41-46.
被引量:37
7
王家义.
英语同义词辨析的多视角透视[J]
.外国语文,2011,27(5):79-83.
被引量:16
8
方子纯,陈坚林.
基于语料库的同义形容词行为特征研究[J]
.外语教学与研究,2014,46(6):842-852.
被引量:19
9
Sinclair, J. & R. Carter. Trust theText:Language, Corpus and Discourse[M].London:Routledge,2004.
10
王均松.
扩展语义单位的意义建构模式研究[J]
.解放军外国语学院学报,2012,35(2):10-13.
被引量:4
二级参考文献
139
1
郑定欧.
论汉语的“意义单位”[J]
.江苏大学学报(社会科学版),2009,11(5):38-42.
被引量:2
2
李文中.
平行语料库设计及对应单位识别[J]
.当代外语研究,2010(9):22-27.
被引量:18
3
卫乃兴.
语料库数据驱动的专业文本语义韵研究[J]
.现代外语,2002,25(2):165-175.
被引量:88
4
卫乃兴.
语义韵研究的一般方法[J]
.外语教学与研究,2002,34(4):300-307.
被引量:341
5
邓红风,刘艳.
翻译单位的两种涵义[J]
.中国海洋大学学报(社会科学版),2004(5):69-72.
被引量:4
6
李晓红.
基于语料库的EFFECT搭配行为对比研究[J]
.外语教学,2004,25(6):21-24.
被引量:37
7
胡壮麟.
语境研究的多元化[J]
.外语教学与研究,2002,34(3):161-166.
被引量:313
8
彭长江.
翻译单位问题辩论及有关问题[J]
.外语研究,2002,19(1):48-51.
被引量:4
9
孙海燕.
基于语料库的学生英语形容词搭配语义特征探究[J]
.现代外语,2004,27(4):410-418.
被引量:97
10
卫乃兴.
基于语料库和语料库驱动的词语搭配研究[J]
.当代语言学,2002,4(2):101-114.
被引量:231
共引文献
289
1
于雪雯.
基于BNC和CLEC的英语动词obtain搭配特点和语义韵分析[J]
.英语广场(学术研究),2020(15):39-41.
2
尹思婷.
基于COCA语料库的英语近义表达辨析——以happen和take place为例[J]
.校园英语,2020(34):234-235.
被引量:1
3
陈紫燕.
国内语义韵研究动态的可视化分析[J]
.现代英语,2020(24):78-80.
4
梁凯.
基于语料库的sad近义词对比研究——以语域和搭配行为为视角[J]
.现代英语,2020(22):80-83.
被引量:1
5
张少美.
A Corpus-Based Comparative Study of Synonym Usage: Take accomplish, fulfill and Achieve as Examples[J]
.海外英语,2020(3):263-265.
6
钟小勇,蓝月梅.
“弄”字句的参与者及其对及物性的影响[J]
.对外汉语研究,2021(1):157-168.
7
钟勇.
基于概念空间的日语近义词可视化分析——以「勉強する·習う·学ぶ·学習する」为例[J]
.高等日语教育,2021(1):69-79.
被引量:1
8
陈新河,袁崛远.
基于语料库的英语专业高年级学生同义词辨析[J]
.绥化学院学报,2008,28(4):131-133.
9
楚向群,刘采敏.
浅谈语料库语言学与英语词汇教学[J]
.河北工业大学成人教育学院学报,2007,22(3):25-28.
被引量:2
10
宋庆伟,匡华,吴建平.
国内语料库翻译学20年述评(1993—2012)[J]
.上海翻译,2013(2):25-29.
被引量:25
同被引文献
9
1
卫乃兴.
语义韵研究的一般方法[J]
.外语教学与研究,2002,34(4):300-307.
被引量:341
2
卫乃兴.
基于语料库学生英语中的语义韵对比研究[J]
.外语学刊,2006(5):50-54.
被引量:176
3
濮建忠.
语料库与语言一元化研究[J]
.解放军外国语学院学报,2010,33(2):41-44.
被引量:14
4
王玉榕.
BNC与CLEC中英语动词语义韵之特征分析[J]
.攀枝花学院学报,2012,29(3):48-51.
被引量:1
5
陆军,卫乃兴.
扩展意义单位模型下的英汉翻译对等型式构成研究[J]
.外语教学与研究,2012,44(3):424-436.
被引量:22
6
周芬.
基于Sketch Engine检索工具的英语同义词辨析——以assure和ensure为例[J]
.台州学院学报,2014,36(1):15-19.
被引量:3
7
仲亚娟.
扩展意义单位模型下的动词习得对比研究及教学启示——以高频动词MAKE为例[J]
.江苏高职教育,2019,19(2):49-52.
被引量:1
8
濮建忠.
扩展意义单位模型再解读[J]
.外语研究,2020,37(2):1-8.
被引量:16
9
韩雪,卢卫中.
基于语料库的英语同义词组习得对比研究——以DEAL WITH和COPE WITH为例[J]
.牡丹江教育学院学报,2020(10):14-17.
被引量:2
引证文献
2
1
朱艳琼.
基于Sketch Engine在线BNC语料库的英语近义词搭配辨析——以affect和influence为例[J]
.海外英语,2021(4):117-118.
被引量:2
2
骆雅,莹陈婵.
基于COCA语料库的动词keep的扩展意义单位研究[J]
.外国语言与文化,2023,7(2):135-145.
二级引证文献
2
1
耿颖会,周淑莉.
基于语料库的《1976年海事索赔责任限制公约》文本特征研究[J]
.科学大众(智慧教育),2021(12):92-94.
2
迟红丹.
基于语料库COCA的英语近义词辨析研究[J]
.对外经贸,2023(4):64-68.
被引量:2
1
刘伯茹.
“扩展意义单位”在英语学习中的作用[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),2016,35(2):152-154.
2
汪艳.
基于语料库扩展意义单位视角的英汉翻译对等词研究[J]
.安徽广播电视大学学报,2014(3):86-88.
3
于璐,田建国.
“发生”及对应词语单位的语义韵对比研究[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2015,17(6):39-42.
被引量:1
4
范文卿.
语料库视角下的近义词tend和intend辨析[J]
.扬州职业大学学报,2015,19(3):33-36.
被引量:1
5
黄莹.
强化词“absolutely”搭配构式语义趋向与语义韵的历时变异[J]
.西安外国语大学学报,2016,24(2):39-43.
被引量:8
6
卫乃兴.
共选理论与语料库驱动的短语单位研究[J]
.解放军外国语学院学报,2012,35(1):1-6.
被引量:59
7
秦建华,邓飞.
语料库驱动的扩展意义单位理论与近义词辨析[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2014,31(1):66-67.
8
刘伯茹.
大学英语词汇教学:困惑、困境与出路[J]
.黑龙江教育学院学报,2014,33(7):156-159.
被引量:2
9
蒋韬成.
共选理论视角下学术英语词汇教学研究与启示[J]
.郧阳师范高等专科学校学报,2015,35(4):54-58.
被引量:1
10
陆军,卫乃兴.
扩展意义单位模型下的英汉翻译对等型式构成研究[J]
.外语教学与研究,2012,44(3):424-436.
被引量:22
牡丹江大学学报
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部