摘要
基于研究生的群体特点和EAP服务理念,结合管理学的系统原理及5W1H分析法,构建以研究生的心理健康分类需求为中心,由心理健康教师和咨询师等服务团队设计服务平台,提供分类服务内容的研究生心理健康服务系统;根据标准化操作流程构建研究生心理健康服务路径,以夯实当前心理健康教育中普遍存在的薄弱环节,为形成以发展积极心理品质为主、矫治心理问题为辅的研究生心理健康服务系统提供理论与实践依据。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2016年第8期62-65,共4页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
2015年度浙江省教育厅人文社科类一般科研项目"研究生心理健康服务系统的构建与路径研究"(编号:Y201534021)