摘要
如何实现以学生未来就业岗位需求为导向,以培养具有良好道德品质、具有勇于创新精神、具有高度社会责任感、理论知识扎实、专业能力全面、实践能力实出、具备继续学习能力的高素质应用型、技术技能型、复合型人才。以该院软件工程专业为例,向应用型技术技能型转变过程以此专业的课程体系建设为突破口,建立以岗位能力驱动的"双主线"的课程体系。
出处
《科技创新导报》
2016年第10期147-148,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
课题类别:高等教育教学改革。课题名称:基于民办应用型本科院校软件工程专业课程体系的建设与实践