期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
根治校园欺凌需多方发力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
日前,国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为进行专项治理。通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康成长,建设平安校园、和谐校园。所谓欺凌,一般来说是指强势个体对弱势个体持续施行的、故意的攻击性行为。
作者
季广花
机构地区
山东枣庄市第二十九中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2016年第8期1-1,共1页
关键词
学生行为
校规校纪
法制教育
教育督导
专项治理
行为规范
攻击性行为
社会不良风气
教育立法
治安联防
分类号
G637.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
缪赟.
制止校园欺凌需完善立法[J]
.市场论坛,2017(3):88-89.
1
国务院教育督导办开展中小学校校园欺凌专项治理[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2016,0(7):5-5.
2
国务院教育督导委员会办公室组织开展全国中小学校校园欺凌专项治理[J]
.平安校园,2016,0(5):1-1.
3
张帅.
规则教育视域下中小学校园欺凌行为研究[J]
.教育探索,2016(9):23-26.
被引量:11
4
覃薇.
怎样关注合作学习中的“弱势个体”[J]
.广西教育,2004(07A):11-11.
5
王少云.
关注弱势个体[J]
.班主任之友,2003(12):48-48.
6
李爱.
解析当前初中生校园欺凌行为[J]
.边疆经济与文化,2016(8):75-77.
被引量:5
7
冯旭东.
对校园暴力要“零容忍”[J]
.人民周刊,2016(10):3-3.
8
中小学校校园欺凌专项治理全面展开[J]
.福建教育,2016,0(21):4-4.
9
李杏.
学校要担起心智人格教育的责任[J]
.教师博览(上旬刊),2016,0(9):17-17.
10
国务院教育督导委员会办公室组织开展全国中小学校校园欺凌专项治理[J]
.基础教育参考,2016,7(11):6-6.
被引量:3
教书育人(教师新概念)
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部