立足学情提高高中历史课堂教学质量

高中历史教学对于传播传统文化,认识国家和民族的发展轨迹,放眼看世界,具有一定的积极作用,学习的目的也是让学生以史为鉴,成就未来。也就是说教学目的是促进学生的发展。当前的高中历史课堂教学应该立足学情,以促进学生的成长和发展为出发点和落脚点,只有这样才能激发学生的学习欲望和学习兴趣,促进教学质量的提升。