摘要
对学生心理健康程度的关注有助于中职学校明确德育改革的方向,促使其成为德育创新的抓手。同时中职生的心理健康水平的不断提高,也有助于验证德育工作的实效性;新形势下的中职德育教学改革必须改变传统的德育模式,以新的教育发展理念与发展思路,不断地促进中职生心理素质的转变,进一步实现学生心理健康与德育的有机融合与良性循环。
出处
《机械职业教育》
2016年第7期42-44,48,共4页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
2015年度福建省南平教育局职业教育研究基金项目"书写表露技术对中职生心理健康水平的干预研究"(项目编号:npzj15-013)阶段性研究成果
