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基于粗糙集的教学评价研究

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摘要 以航海技术专业三副适任考试为标准,采用粗糙集理论对航海类课程教学效果进行评价,得到各门课程与适任考试间的支持度,并对支持度进行分析,旨在为教学评价提供方法,为提高航海类教学质量和对学生实施学习干预提供参考依据。
作者 刘用功
出处 《信息系统工程》 2016年第8期146-147,共2页
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参考文献2

二级参考文献5

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共引文献264

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