期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学英语写作形成性评价的应用策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
形成性评价对中学英语写作教学具有重要的积极意义,具体应用形成性评价时要认真落实科学的评价理念、严格遵循科学的评价原则、充分体现学生在评价中的主体地位、积极采用多元化评价形式和注重使用鼓励性语言。通过形成性评价及时调整、强化、控制与矫正学生的学习行为,从而更好地实现教学目标。
作者
陆源
机构地区
南京大学教育研究院
常州外国语学校
出处
《科技资讯》
2016年第13期108-109,共2页
Science & Technology Information
关键词
中学英语写作
形成性评价
应用策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
6
共引文献
38
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
董兴.
国外课程评价理论发展趋势研究[J]
.教育与职业,2008(32):32-34.
被引量:29
2
Gipps C.Beyond Testing.Towards a Theory of Edu- cational Measurement[M]. London. Falmer Press, 1994.
3
Black P, Wiliam D.Assessment and Classmom Learning [J]. Assessment in Education, 1998(5): 1-74.
4
张晓容,杨宏.
形成性评价在英语教学中的应用[J]
.教学与管理(理论版),2010(4):132-133.
被引量:6
5
杨春宏.
论形成性评价对英语教学的促进作用[J]
.沧州师范学院学报,2006,22(2):131-131.
被引量:6
6
3 Groni und N E & Li nn R L.Measurement and Eval uati on i n Teaching[M]. 6版. NeW York 9 NYC Macmillan Publishi ng Company,1990:400.
二级参考文献
18
1
严权.
新课程评价主体应体现多元性[J]
.上海教育,2004(09S):26-27.
被引量:9
2
和学新.
课程评价若干理论问题探讨[J]
.天津市教科院学报,2005,17(3):26-29.
被引量:13
3
何振海.
论高职教育课程评价体系的构建及其原则[J]
.教育与职业,2005(35):6-7.
被引量:29
4
高金玲.
提高教学有效性的五个要素——以一堂阅读训练课为例[J]
.中小学英语教学与研究,2007(2):24-27.
被引量:13
5
刘忠保.
激发英语学习兴趣 培养主动有效学习能力[J]
.中小学英语教学与研究,2007(3):18-20.
被引量:25
6
钟锦文,张晓盈.
美国高校课程教学质量评价指标体系及其启示[J]
.现代远距离教育,2007(2):49-51.
被引量:28
7
陈亚丽.新课程下高中英语有效课堂教学设计[J].中学外语教与学,2008,.
8
施良方.课程理论-课程的基础、原理与问题[M].北京:教育科学出版社,2000.131-132.
9
钟启泉.现代课程论[M].上海:上海教育出版社,2003.519.
10
刘志军.走向理解的课程评价[M].北京:中国社会科学出版社,2004.48,50,54.
共引文献
38
1
穆炜炜,刘其琛.
现代职业教育核心素养培养途径研究[J]
.作家天地,2019,0(18):41-43.
2
吕丁.
近十年形成性评价在英语教学中运用的研究述评[J]
.课程教学研究,2012(12):55-58.
被引量:4
3
廖益.
高职国际贸易课程评价改革探讨[J]
.大家,2011(10):146-146.
被引量:1
4
王统永.
现代大学课程评价理论研究综述[J]
.临沂师范学院学报,2009,31(5):40-43.
被引量:7
5
任昕,胡素芳.
浅谈形成性评价对高职生课堂参与程度的影响[J]
.科技资讯,2010,8(9):248-249.
被引量:3
6
杨俊伟,高维艳,许郢.
我国高等职业学校课程评价模式的改革探索[J]
.北方经贸,2010(12):191-192.
被引量:1
7
蹇荣.
形成性评价在大学《基础英语》课教学中的应用研究[J]
.职业时空,2011,7(12):96-97.
8
杨慧.
高职高专《国际贸易案例解析》课程的开发与实践[J]
.九江职业技术学院学报,2011(4):42-44.
9
王丽娜,杨亭亭,刘仁坤.
国内外高等教育学习评价现状研究综述——兼论对国家开放大学学习评价体系建设的启示[J]
.现代远距离教育,2012(2):34-39.
被引量:24
10
夏家琴.
浅议建立中职机电专业课程的教学质量评价体系的必要性[J]
.科教文汇,2012(21):62-62.
1
郑艳晶.
隐喻在中学英语写作教学中的应用[J]
.校园英语,2017,0(12):86-87.
2
邓勇.
新课标下中学英语写作能力培养方法浅谈[J]
.课外阅读(中),2013(3):191-191.
3
王静.
运用图式理论改进中学英语写作教学[J]
.校园英语,2012(22):8-8.
4
李秀玲.
中学英语写作教学中的问题及对策[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2008,10(5):39-43.
被引量:12
5
张挺.
提高中学英语写作教学的实效性[J]
.教育教学论坛,2012(27):167-168.
6
李淑琼.
新课标下初中英语写作指导例谈[J]
.读写算(教育导刊),2013(18):113-113.
7
胡家芳.
浅议毕业班“书面表达”的训练策略[J]
.中小学英语教学与研究,2000(3):30-32.
被引量:2
8
殷金凤.
试论中学生写作能力的提高[J]
.中学课程辅导(教学研究),2009(3):95-96.
9
江珊珊.
书面表达分类指导——兴趣爱好[J]
.英语画刊(中级),2016,0(5):16-17.
10
李玮.
合作学习在中学英语写作教学中的应用[J]
.成才之路,2012(16):52-52.
科技资讯
2016年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部