期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
少学时工程图学课程的教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对少学时工程图学课程的教学进行研究和探索,根据多年的教学实践经验对该课程教学进行设计。首先明确课程三维教学目标——知识与技能、过程与方法及情感态度与价值观,再依据教学目标对教学内容进行针对性取舍,最后为了提高教学效率和质量选取有效而合适的教学手段和教学方法,并从课前准备、课上讲授及课后巩固3个阶段进行详细论述。
作者
杨秀丽
郭文晶
温生林
陈树清
机构地区
空军航空大学
出处
《科技资讯》
2016年第15期88-89,共2页
Science & Technology Information
关键词
工程图学
教学设计
教学目标
少学时
分类号
G65 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘雪峰.
逆向教学在少学时《工程制图》课程中的应用与研究[J]
.科技创新导报,2015,12(18):131-132.
被引量:1
2
王志忠.
工程图学课程的自主性学习[J]
.图学学报,2012,33(6):121-123.
被引量:15
二级参考文献
13
1
刘金瑄,尉朝闻.
少学时工程制图课“甩图板”教学研究与实践[J]
.西北农林科技大学学报(自然科学版),2002,30(z1):135-138.
被引量:7
2
熊巍,刘林,陈锦昌.
现代工程制图课堂教学改革的探索与实践[J]
.图学学报,2014,35(2):296-300.
被引量:46
3
叶永铭,陈福玉.
浅谈大学生学习能力的培养[J]
.吉林农业科技学院学报,2005,14(1):45-47.
被引量:11
4
朱品一.信息时代自主学习能力的培养[N].中国教育报,2007-5-12(3).
5
Jay McTighe, Grant Wiggins. The Understanding by Design Handbook[M]. Association for Supervision and Curriculum Development,1999: 37,38.
6
庞维国.
自主学习理论的新进展[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),1999,17(3):68-74.
被引量:255
7
叶海龙.
逆向教学设计简论[J]
.当代教育科学,2011(4):23-26.
被引量:115
8
周帆.
以学生为主体 创新人才培养模式[J]
.中国高等教育,2011(8):32-32.
被引量:4
9
董国耀,焦永和,李莉,刘朝儒.
高校图学教育当前几个发展趋势[J]
.工程图学学报,1999,20(3):64-68.
被引量:29
10
林正静.
逆向教学法在《西方经济学》教学中的应用[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2011(18):203-204.
被引量:8
共引文献
14
1
唐静静,董海祥.
工程图学课堂班级体制教学改革研究[J]
.广西教育,2013(47):36-37.
被引量:1
2
许良琼,云忠,杨放琼,徐绍军.
图学教学中开展“小课题作业”的教改实践[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2013,14(4):253-254.
3
杨光辉,曹彤,万静,樊百林,许倩.
《机械设计制图》新教学模式探究与实践[J]
.图学学报,2013,34(6):114-117.
被引量:11
4
杨小玉.
基于“行动导向”的课程考核评价体系[J]
.文教资料,2014(11):133-134.
被引量:4
5
李荣敏,龚婵媛,袁明新.
基于测绘能力提升的“工程图学实践”教学改革及分析[J]
.当代教育理论与实践,2016,8(8):65-68.
被引量:1
6
陈锦昌,刘菲,陈煌,陈亮,孙炜.
基于工程制图课程投影知识的移动学习游戏设计[J]
.东华大学学报(自然科学版),2016,42(4):608-616.
被引量:6
7
陈锦昌,刘菲,陈亮,陈煌,王超然.
基于分布式认知理论的移动学习游戏设计原则研究[J]
.电化教育研究,2016,37(11):60-66.
被引量:16
8
刘文莲,谢丽华,张霞.
基于独立学院机械制图深化改革措施——制图加强课的理论思考与实践[J]
.机械管理开发,2017,32(1):75-77.
被引量:1
9
芦新春,王彦峰,高丽华,张贤,乔忠云.
“互联网+”背景下工程图学教学改革与实践[J]
.文教资料,2017(12):193-194.
被引量:2
10
王珉,张宗波,伊鹏,娄晖.
以图学能力内化为中心的效果导向型教学模式探索与实践[J]
.图学学报,2016,37(4):567-572.
被引量:6
1
陈英,王东明,杨晓东.
“工程图学”课程的双语教学探究[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2010,26(9):41-42.
2
孙靖立,王凤维.
应用多媒体教学中须注意的问题解析[J]
.职业时空,2009,5(2):63-63.
被引量:2
3
吴桂华.
机械制图课程教学改革探讨与实践——基于“卓越工程师培养计划”[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2015(11):54-55.
4
惠学芹,刘道标,吴进,陈西府.
基于“卓越计划”的工程图学教学改革研究[J]
.考试周刊,2015,0(84):7-8.
5
陆长胜.
普通高等院校工程图学课教学实效性探究[J]
.中国冶金教育,2015,20(5):25-28.
被引量:1
6
邹元超,张宗桥.
对当前工程图学课程改革的思考[J]
.交通高教研究,1999(1):69-70.
被引量:2
7
亿珍珍,严惠娥.
多元智能理论在工程图学教学中的应用[J]
.工程图学学报,2011,32(1):134-137.
被引量:5
8
张丽萍,程耀东,李兴田,赵军.
基于“卓越计划”的工程图学课程的改革与实践[J]
.兰州交通大学学报,2013,32(2):162-164.
被引量:14
9
汤精明,朱协彬.
基于卓越工程师计划的工程图学课程教学改革与实践[J]
.甘肃科技纵横,2014,43(12):82-84.
被引量:2
10
张丽萍,李兴田,程耀东,杜骞.
“卓越工程师”目标下的工程图学课程教学改革与实践[J]
.兰州交通大学学报,2016,35(2):140-142.
被引量:9
科技资讯
2016年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部