摘要
吕梁学院"三下乡"社会实践活动开展12年来,组织形式与组织内容越来越完善,学生个体、学校本身和实践基地都取得了一些显著的成效。但是与预期目标还存在着一定差距,应从提高参与主体的积极性、提升参与人员的实践能力、为"三下乡"提供有效保障、建立科学评估机制四个方面采取措施,缩小差距,提升"三下乡"社会实践活动的实效性。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2016年第4期130-132,145,共4页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
基金
2014年度辽宁省科学规划基金项目"心理学视阈下的大学生人生观教育实践研究"的部分研究成果
负责人:杨金桥
编号:L14BSZ043
