浅谈多媒体教学在语文阅读课堂中的应用

随着多媒体技术的日益成熟和普及,教育现代化不断深入发展,语文课堂多媒体教学越来越普遍,已成为现代阅读教学的显著特征之一。多媒体课件在小学语文学科阅读教学中,增强感知效果,帮助突破重点、难点上,有着传统教学手段所不可比拟的优势。但多媒体技术在课堂教学中的运也存在许多误区,这些误区如不加以有效矫正,势必影响课堂教学质量。该文就试图探讨多媒体课件在小学语文阅读教学中的四性应用原则,为小学语文教师在阅读教学中应用多媒体课件提供参考。