摘要
在我国应用型人才培养的探索过程中,出现一些误解或者急功近利的追求,把应用型人才培养简化为技能培训,仅重视操作能力而忽略了对人格的培育,仅为当前就业考虑而罔顾人的长远发展。出现这种问题,和我国很多高校大学精神的欠缺紧密相关。大学精神是大学的灵魂,能够指明方向,提供动力,保驾护航。在应用型人才培养中,大学精神建设对完善培养目标、变革教育理念和教育方式、提升师生投入等事项,能够产生积极意义。
出处
《科技资讯》
2016年第7期145-146,共2页
Science & Technology Information
基金
吉林省高校科学技术(人文社科)研究规划项目--吉林省民办高校大学精神建设:问题与对策研究
合同号:吉教科文合字【2013】第443号