期刊文献+

应用型人才培养与大学精神建设 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在我国应用型人才培养的探索过程中,出现一些误解或者急功近利的追求,把应用型人才培养简化为技能培训,仅重视操作能力而忽略了对人格的培育,仅为当前就业考虑而罔顾人的长远发展。出现这种问题,和我国很多高校大学精神的欠缺紧密相关。大学精神是大学的灵魂,能够指明方向,提供动力,保驾护航。在应用型人才培养中,大学精神建设对完善培养目标、变革教育理念和教育方式、提升师生投入等事项,能够产生积极意义。
作者 孙硕
机构地区 吉林动画学院
出处 《科技资讯》 2016年第7期145-146,共2页 Science & Technology Information
基金 吉林省高校科学技术(人文社科)研究规划项目--吉林省民办高校大学精神建设:问题与对策研究 合同号:吉教科文合字【2013】第443号
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献19

  • 1索飒,海因兹·迪特里齐.知识分子危机与批判精神的复苏2[J].读书,2002(6):72-77. 被引量:17
  • 2蔡宗模,姜峰.学校战略定位:概念、策略与误区[J].重庆文理学院学报(社会科学版),2007,26(3):11-14. 被引量:5
  • 3钟能文.以哲学方式问思教学方法[N].中国教育报,2009-02-19.
  • 4温家宝.教育大计教师为本[N].光明日报,2009-10-12.
  • 5国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)(公开征求意见稿)[N].人民日报,2010-02-28.
  • 6教育部.关于深化教学改革,培养适应21世纪需要的高质量人才的意见(教高[199812号)[z].
  • 7L.W安德森等编.学习、教学和评估的分类学:布卢姆教学目标分类学修订版(简缩本)[M].皮连生主译.上海:华东师范大学出版社,2008:13-14,15,25-27.
  • 8International standard classification of education ISCED [EB/ OL ].http://www.unesco.org/education/information/nfsunesco/ doc/isced_1997.htm,2009-02-05/2011-01-23.
  • 9顾秉林.明确方向、共同研究、创新发展[C].大学文化研究与发展高层论坛-先进文化中的大学文化.北京:清华大学,2003.
  • 10韩方希.民办高校健康发展要重视的几个问题[J].烟台南山学院学报,2007(3):34.

共引文献355

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部