从高效教育管理创新模式视角研究高校教学改革的有效路径

在目前的高校教学中,大学课程基本上处于地位弱化、定位模糊的现状,高校教育自身具有的非功利性和社会对复合型人才的需求,决定了高校课程教学改革的重要性。高校的科学管理与课程教学有着重要的关系,高效、成功的管理方式可以更好地促进课程教学的改革,而相反的,消极的管理模式只会为高校的课程教学改革带来更多的阻碍。该文基于高效教育管理创新模式,分析高校课程教学的现状、存在的问题,并对改革的有效途径提出相应建议。