摘要
本文以安徽省地方院校阜阳师范学院园林专业为例,对《花卉学》实践教学过程中存在的问题进行了分析.结果发现该院校存在过渡借用名校模式、理论与实践衔接不紧密等问题,提出了"提高兴趣,加强实践,积极创新"的实践教学模式和改革思路,并结合学校特色制定出该模式的具体实施措施,以期为地方院校《花卉学》实践教学模式的制定和实施提供参考.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2016年第15期209-211,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
国家卓越农林人才教育培养计划项目(教高函[2014]7号)
安徽省高校质量工程项目(2015jyxm221
2014jyxm231
2013zy049)
