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现代教育技术条件下教师专业化发展的思考
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摘要
随着科学技术的快速发展,教育技术成果在教学中的广泛运用已是不可逆转的发展潮流,有利于促进教师的专业化发展.本文在分析教师专业化含义的基础上,简述现代教育技术对教师专业化的促进作用,并探讨了在现代教育技术条件下教师专业化发展的途径与策略,以期为相关领域的研究提供参考.
作者
刘丹
靳艳青
机构地区
闽南师范大学
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2016年第16期224-225,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
教育技术
教师专业化
教师
发展途径
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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赤峰学院学报(自然科学版)
2016年 第16期
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