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现代教育技术条件下教师专业化发展的思考

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摘要 随着科学技术的快速发展,教育技术成果在教学中的广泛运用已是不可逆转的发展潮流,有利于促进教师的专业化发展.本文在分析教师专业化含义的基础上,简述现代教育技术对教师专业化的促进作用,并探讨了在现代教育技术条件下教师专业化发展的途径与策略,以期为相关领域的研究提供参考.
作者 刘丹 靳艳青
机构地区 闽南师范大学
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2016年第16期224-225,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
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