期刊文献+

心理训练对减少高校足球教学中运动损伤的意义探究 被引量:10

下载PDF
导出
摘要 学生在进行足球运动过程中经常会受到运动损伤。近些年提出心理训练能够有效地减少足球教学中运动的损伤。笔者认为心理训练就是在比赛或是运动前,释放学生的心理压力,使学生的注意力集中。这样可以极大地降低发生危害的可能性,能够从根源上减少损伤。本文进一步探讨了心理训练对减少足球教学中运动损伤的重要意义。
作者 王海滨
出处 《青少年体育》 2016年第8期29-30,共2页 Youth Sport
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献13

共引文献35

同被引文献33

引证文献10

二级引证文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部