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小学田径教学质量提升新途径——从兴趣培养入手
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摘要
田径自发展至今,已经成为世界上最为普及的运动之一。田径融入到教育体系当中,有助于学生品质的全面提升。但受到田径运动自身训练方式与运动特点的影响,田径教学显得十分单调、乏味,长期的实践探索中这种问题一直没能得到解决,使得学生兴趣减退,教学质量下降,阻碍了体育教育的可持续发展。针对这一问题,本文将小学田径教学质量提升作为研究对象,分析学生不感兴趣的成因,
作者
丁敬原
机构地区
国际海洋城涛雒小学
出处
《青少年体育》
2016年第8期67-68,共2页
Youth Sport
关键词
田径教学
兴趣培养
体育教育
训练方式
教育体系
教学效果
学习过程
运动特点
田径课程
创新教学方法
分类号
G807.1 [文化科学—体育训练]
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