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中职学生手机使用对语文学习的影响及策略探讨 被引量:2

The Influence and Strategy of Mobile Phone Using in Secondary Vocational Chinese Learning
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摘要 智能手机作为现代化的通讯工具,对中职学生的语文学习产生了一定影响。手机使用对中职学生的课外阅读、写作和口语交际都产生了不同程度的影响。语文教师要科学辨证地分析利弊,采取正确的措施加以干预和引导,趋利避害。充分发挥手机作为学习工具的积极作用,在手机普及的当下,要帮助学生养成良好的语文学习习惯,为学生的终身学习和发展服务。 a modern communication tool, smart phones have certain effects on secondaryvocational Chinese learning. The use of mobile phones, to some degrees, has influence on extra - curricular reading, writing and oral communication.Chinese teachers should scientifically and dialectically analyze the advantages and disadvantages of mobile phone using, and take proper measures to intervene and guide the students, while avoiding disadvantages. To give full play to the mobile phones' active role as a learning tool, the teachers should help students develop good Chinese learning habits to serve for their life -long learning and development.
作者 李菊华
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2016年第5期56-59,共4页
基金 江苏省职业技术教育学会职业教育立项课题“中等职业学校学生手机使用与管理的现状和对策研究--以南京市玄武中等专业学校为例”(课题编号:XHDY2015034)研究成果之一
关键词 手机使用 手机阅读 手机写作 手机交流 应对策略 mobile phone using mobile phone reading mobile phone writing mobile phonecommunication countermeasure
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